Bébé attentif cherche adulte(s) attentionné(s)

Ajouté le 14 mars 2019

Les actes du 12ème colloque de périnatalité de l’ARIP sont paru aux éditions Erès
Un supplément numérique à télécharger gratuitement est également disponible ici

Michel DUGNAT

Avec la participation de Gisèle APTER, Ingrid BAYOT, Patrick BEN SOUSSAN, Anne BOISSEUIL, Ayala BORGHINI, Drina CANDILIS-HUISMAN, Nara Amalia CARON, Albert CICCONE, Yves CITTON, Cécile CROQUIN, Pierre DELION, Laurette DETRY, Emmanuel DEVOUCHE, Sarah DOMINGUEZ, Marc DOMMERGUES, Manuela FILIPPA, Frédérique GIGNOUX-FROMENT, Bernard GOLSE, Maya GRATIER, Jokthan GUIVARC’H, Marie-Aimée HAYS, Sophie JOLY, François JOUEN, Sid KOUIDER, Eliane KRTOLITZA, Laure LE TREUT, Catherine LE VAN, Denis MELLIER, Sylvain MISSONNIER, Michèle MOLINA, Gérard NEYRAND, François POINSO, Régine PRAT, Gérard REVEREND, Rita SOBREIRA LOPES, Amandine THIRIET, Sylvie VIAUX-SAVELON

Le terme « attention » peut s’entendre comme capacité de concentration de l’esprit sur un objet (la vigilance) ou comme disposition à prodiguer des soins (la prévenance ou le geste obligeant).

Dans ses deux acceptions, l’attention, fonction psychique essentielle, est au cœur de l’interaction parents-bébé. D’ailleurs, le bébé Sapiens naît non seulement avec une socialité joyeuse, mais avec des capacités d’attention que les parents connaissent, que les soignants de la périnatalité reconnaissent et que les travaux scientifiques des psychologues du développement confirment.

Dans une société en pleine mutation anthropologique, où l’attention (comme concentration) est sans cesse sollicitée, une attention (comme prévenance) bienveillante, continue et prévisible de la part des adultes (parents et professionnels) favorise le développement du bébé pour qu’il devienne un enfant et un adulte capable de se concentrer et attentif à lui-même et aux autres.

Approches scientifiques, points de vue psychanalytiques, outils d’observation et observation comme outil, regards citoyens, dispositifs institutionnels et techniques, enjeux éthiques dessinent un panorama foisonnant destiné à l’ensemble des professionnels de la périnatalité et de la petite enfance (puéricultrices, sages-femmes, éducatrices, techniciennes en intervention sociale et familiale, médecins et psychologues…)

Ouvrage publié avec l’ARIP.